为了更好地推进ISAS教学，推动电子信息科学类教学改革，5月29日下午，电子信息工程学院在学院沙龙会议室召开ISAS教学研讨会。会议由徐立娟副院长主持，学校党委副书记、常务副校长刘洪宇教授，科研处李科处长，电子信息工程学院周志光院长出席。

推进课程ISAS教学是本校在教学方法改革上的重要探索，谭刚林、雷翔霄、郭淳芳三位系主任就各自系部开展ISAS教学的情况作了介绍，并结合各自实践就下阶段教学改革的提出各自的想法。姚佳、刘卫和朱志伟等七位教师就课堂ISAS教学的实际情况、对ISAS教学的理解与思考、组织学生参与教学改革的情况等做了陈述发言。

会上，李科认为，ISAS作为一种教学方式是值得肯定的，其核心在于任务布置上要结合学生的客观实际，符合学生的现有能力，在目的上要突出培养学生的技能，在过程中让学生参与点评。

周志光在座谈会总结点评中谈了自己对ISAS教学方法的三点认识。一是ISAS虽然是“舶来品”，但也是从“生产实践”中总结而来。要让其成为在教学中自然而然运用的一种激发学生学习兴趣和创造力、培养团队合作精神的教学手段；二是采用ISAS教学，一定要尊重学生的认知规律、个性取向以及所教授课程的知识分布特点，尤其要与学院工科专业以教学做一体为主导的有效教学方式相结合；三是体会ISAS教学中蕴含的教会学生“学习如何学习”的深刻意义，为学生走向社会迎接各种挑战做好准备。周志光院长还用今年0932班自动化专业毕业生杨伟明同学在OPPO公司获得“迭代之星”以及学院10届制冷协会齐浩会长率领同班同学集体创业的事例，说明教会学生学会学习和合作是每一个教师必须常怀于心并勤于教学实践的任务和使命，也是“传道、授业、解惑”的最高境界。通过这些教学实践和改革，把以学生为中心、教学相长、教师转换为教学活动的组织和引领者的教育理念真正落到实处。

会议最后，刘洪宇对电子信息工程学院一直以来取得的成绩给予了肯定，同时表示很高兴参加学院召开的ISAS教学研讨会议，认为这样的会议十分必要、很有意义。他认为ISAS教学改革的目的是改变过往枯燥无味的教学模式，提升学生的兴趣，重视学生自主能力的激发，同时要求教师们将ISAS更好地融入课程教学过程中去，要有改革的意识和精神。

会议结束后，与会教师感触颇多，深刻认识到教学改革势在必行，教学方法的科学化多样化更是大势所趋。大家表示在今后的教学当中，将会坚持改革理念，不断实践，积极创新。