5月22日下午，商学院在13栋202召开了知山二期访学教师交流会。会议由方玲玉院长主持，全体教职工参与了本次交流会。

在交流会上，作为知山二期访问学者、物流管理专业王秋林老师主要从英国高等教育的基本理念、英国大学生自主与自治能力培养的基本经验、建议几个方面进行了全方位的汇报。

王秋林指出，英国的教育非常重视对学生自主、自治能力的培养，弱化“管理”理念，突出“服务、支持”理念。无论是在教学管理还是学生事务方面，都鼓励和引导学生自主解决问题，教师只提供指导建议，不会给学生做决策。课程设置突出对学生基本技能的培养，引导学生实现自我管理和自主学习，教学方法灵活、开放，注重启发式教学，作业及课程考核鼓励学生独立思考，注重对学生进行批判性思维能力的培养。而如今时代的发展呼唤着人的自主性，迫切要求我们的教育让学生回归自我，唤醒学生的自主意识，培养他们的自主与自治能力。重视培养学生的“责任意识”，把责任意识落实到教学及其它各种活动中的每个细节；重视和加强两项基本技能的培养；鼓励教师树立三个理念：以学生为主体理念，服务、支持理念，公平、公正、公开理念；上好第一门专业课，激发学生学习专业知识的激情；改革学生评价体系，鼓励学生大胆尝试新想法、新思路，适当增加过程评价。  

王秋林的汇报让我们看到了教学中有待改进的地方，也将有力的促进我院的教学改革。