12月20日下午，我校在13栋举行了“说空间资源课程”竞赛半决赛，全校共有55位教师参加了半决赛。半决赛共决出唐淑文、谢丽琴、寻懋梅、吴名星、蒋玲俐、张平、胡芳、黄有全、雷军环、陈炜、戴 昕、伍建平等12名教师进入“说空间资源课程”竞赛决赛(即特等奖评选)，38名教师获一等奖，5名教师自动降为二等奖。

本次半决赛是我校整个“说空间资源课程”竞赛的一部分。半决赛由学校交叉确定课程参赛组别和评委名单，55门课程分成四个小组，每小组决出3门课程参加学校决赛(即特等奖评选)，同时采用末位淘汰的办法，得分在51—55位的课程自动降为二等，半决赛评委由各学院教学副院长、学术委员与教学督导组成，评委按照回避原则进行分组。

参加半决赛的55位教师分别从课程导航、解构工作（包括课程建设任务书）、教学资源、表格化教案、教学互动、教学创新等六个方面作了陈述。在比赛中，每位参赛选手都激情四射、豪情万丈、信心涌动、神采飞扬，甚至有些参赛选手带病坚持比赛，这些均充分展示了每位教师在空间资源课程建设中的主动性和创造性，展示了我校在空间资源课程建设过程中的精髓与成就，展示了我校进一步深化空间资源课程建设的方向和路径。

空间资源课程是空间教学的载体和核心，离开了空间资源课程、没有优质的空间资源课程，空间教学改革必将会流于形式，空间教学改革的主旨——为了广大学生的健康成长将几乎不可能实现。本次半决赛所涌现的优秀空间资源课程给了我们更加坚定的信念，那就是，以空间资源课程为核心的空间教学改革是不可撼动的、不可逆转的时代潮流。