11月15日，北京市教育委员会职成处邵和平处长率职业教育信息化教学考察组一行16人来我校交流访问。湖南省教育厅职成处朱日红副处长、刘婕主任陪同访问。我校常务副校长刘洪宇教授、科研处李科处长、电子信息工程学院徐立娟副院长分别向考察组作了信息化建设情况汇报。考察组还观摩了电子信息工程学院黄有全老师的空间教学公开课。

刘洪宇代表学校向考察组成员表示热烈的欢迎，并向客人作了“基于互联网的教学空间与数字化校园”的主题报告。刘洪宇用“服务一卡通”、“办公无纸化”、“管理一条龙”、“学习破时空”描述了我校数字化校园的全景；用“人人拥有”、“共建共享”、“互联互动”、“实名透明”、“开放公平”阐释了我校教学空间的全貌；用“全员参与、教书育人”、“全面开放、优质课程”、“全程透明、高效务实”展现了我校实行空间教学后所产生的革命性变化。刘洪宇在谈及空间建设的体会时强调，基于互联网的教学空间建设是一场变革，在这场变革中，领导示范是关键、软件建设是重点、广大学生是最大的受益者和最大的动力源泉。

李科汇报了我校对口支援澧县职业中专信息化建设的基本情况和经验。李科认为，在协助澧县职业中专进行以教学空间为核心的信息化建设的过程中，取得了显著成效，表现为，“提高认识、转变观念，方便管理、直达畅通，共享优质资源、实现泛在学习，方便学生课前预习、课后复习，促进校际互动、师生互动。” 以教学空间为核心的信息化建设真正起到了提升教学质量的作用。

徐立娟以教师和管理者的双重身份，就院系层面畅谈了教学空间建设的感受。教学空间的建设与应用经历了从“照着做”到“主动做”再到“创新做”的转变，这些转变使学生产生了对老师的强烈的情感期待，师生人际关系融洽和谐；使学生形成了良好的学习习惯，极大提高了学习能力；使教师自觉地投身于课程研发工作之中，同行之间相互激励，无形之中获得了发展。

黄有全的公开课向考察组成员充分展示了空间教学的无穷魅力。以项目为架构、用任务来驱动、在空间中进行，实物与图像相结合、理论与实践相结合、出错与纠错相结合、课堂任务与课后任务相结合，这些在传统课堂中无法完成、无法想像的东西，在空间中迎刃而解。

邵和平代表考察组向我校表示了衷心的感谢，感谢我校在职业教育信息化建设中的宝贵经验，特别是在教学空间中的无数创造给予了他们莫大的启示和无尽的启迪。