7月28日，由中国教育国际交流协会（以下简称交流协会）、肯尼亚教育部和中航科创成套公司（以下简称中航科创）联合主办的第十届非洲职业技能挑战赛（ATC）在肯尼亚内罗毕开幕。交流协会副秘书长安延、肯尼亚教育部职教司司长John K. Tuwei、中航科创总经理王润兰、肯尼亚科技大学副校长Paul M. Wambua及12个非洲国家教育部门代表通过线上及线下方式出席开幕式。本届ATC共设数控车、建筑工程识图与制图和移动应用开发三个赛项。我校软件学院作为此次移动应用开发赛项的协办单位在线参加开幕式。

本届大赛的参赛国别和参赛人数均创历史新高，吸引了来自埃及、科特迪瓦、加蓬、加纳、几内亚、塞内加尔、坦桑尼亚、乌干达、赞比亚、津巴布韦、喀麦隆以及东道主肯尼亚共12个国家参与，汇聚了142支参赛队伍、568名师生。

安延在线上致辞中指出，ATC大赛为非洲青年搭建了技能提升与展示交流的平台，有效衔接了职业教育与产业需求，成为中非职业教育合作的亮点。

John K. Tuwei在致辞中高度肯定了取得的成绩，认为该赛事不仅是非洲青年技能水平的集中展示，更充分彰显了在当代科技驱动型经济体系中，国际合作在赋能青年成长发展方面的显著成效。

Benedict Mutua表示，过去十年，ATC一直是青年创新者、技术人员、工程师和思想者崛起、竞赛与协作的重要平台。中航科创成套公司总经理王润兰表示，ATC不仅是一项技能竞赛，更是一场赋能与梦想的旅程，为非洲青年搭建起教育与产业之间的桥梁，释放了无限潜能。

12个非洲国家的教育官员以及院校代表线上发言，对ATC大赛搭建的交流合作平台给予了高度评价，认为这一赛事与非洲发展青年数字技能的战略相契合，在培养适应发展需求的应用型、创新型人才等方面发挥了重要作用。

我校软件学院团队正式启动为期5周的移动应用开发赛项线上培训与竞赛组织工作。培训计划对标世界技能大赛移动应用开发赛项技术规程要求，共分为四个模块。App原型设计（phone）、App界面实现（tablet）、App功能开发（phone）、App功能测试（phone），为非洲参赛学员设计了覆盖移动应用开发全流程的课程体系。课程由来自我校的史劲、王涛、陈丹、沈双怡四位资深留学生班授课教师和福建船政交通职业学院2名资深教师联合线上英文授课，采用“理论+实机演练+项目答辩”模式，并设置中非多时区授课时段（如中国时间15:30-23:30），确保加纳、埃及、赞比亚等8国学员无障碍参与。

据悉，非洲职业技能挑战赛是央企履行海外社会责任的创新模式，是“未来非洲—中非职业教育合作计划”重要赛事平台。自2014年起举办，历经十届，已有1300多名青年从中受益，实现就业或自主创业，投身非洲工业化进程。我校协办的移动应用开发赛项已吸引非洲12国超过200名学员报名，该赛项将中国职业教育标准与世界技能竞赛体系深度对接，为参赛学员提供涵盖原型设计、功能开发、测试优化的全流程的技术赋能。

本次合作是我校与中航国际成套设备有限公司战略合作的具体落地，也是我校“职教出海”的生动实践。学校将以此为契机，持续优化国际合作全球布局，深化对非职教合作，助力全球青年技能发展，为中非职教合作贡献民院力量。

一审：邓河、胡葵

二审：陈思思

三审：邱春荣

图：中航国际成套设备有限公司、软件学院陈丹