6月23日下午，随着信息化教学设计比赛决赛的顺利完成，我校2017年信息化教学设计的所有比赛圆满落下了帷幕。
    2017年我校信息化教学设计比赛分公共事业专业大类、电子信息专业大类、艺术设计传媒专业大类、财经专业大类、文化教育专业大类、装备制造与土建专业大类、医药卫生专业大类、旅游专业大类、思想政治类课程、人文素质类课程等十类。9个二级学院、1个中心、3个教学部及各行政职能部门有43个项目共计49位教师参加了比赛。
    从5月起，分院部遴选、学校初赛以及学校决赛三个阶段，采用了选手现场讲解教学设计和评委提问相结合的方式，从总体设计、教学过程、教学效果、特色与创新等四个方面进行了客观、全面评价。整个信息化教学设计比赛重点考察了教师充分、合理运用信息技术、教学资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成教学任务的能力；考察了教师能否基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素；考察了参赛作品能否在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。整个比赛充分展现了我校广大教师在促进现代信息技术与教育教学深入融合过程中的探索、努力与成效，涌现了一大批优秀的信息化教学设计方案和先进的信息化教学理念。比如，李桂平（黄有全）老师的“铣床线路维修”、张雷（伍雁）老师的“Medical Emergency Responses”、谭晓溪老师的“请示的写作”、李兰老师的“走进凤凰”、胡瑛（徐峰）老师的“角色盔甲装备设计”等等。
    本次比赛作为2017年工会活动的重要内容，得到了学校工会的大力支持。共有5个项目获得了一等奖，11个项目获得了二等奖，13个项目获得了三等奖，其余参赛项目均获得了优胜奖，学校将依据获奖结果推荐参加湖南省2017年信息化教学设计比赛的教师名单。
    在整个比赛过程中，学校领导、院部领导、处室领导、学术带头人、专业带头人以及教学督导对比赛工作给予了充分的指导和帮助，各院、部、处、室的广大教师也提供了很多支持与帮助。