为持续深化教育教学改革，强化质量监控闭环管理，推动学校教育教学高质量发展，2026年1月13日与1月15日，学校质量监控处先后与医学院、电子信息工程学院及软件学院召开了2025年度教学质量监督反馈专题会议。副校长唐春霞、刘亚琴亲临各会场指导工作，质控处、教务处、各学院领导班子成员、专业带头人、系室主任及部分教师代表参加会议。

会议紧扣“反馈、沟通、改进、提升”的主题，旨在构建校院两级质量保障协同机制。质量监控处专职督导符卓、胡厚荣、张家录教授就各自对口的学院分别反馈了2025年度日常巡课巡查、听评课、师生座谈会等发现影响教育教学质量的具体问题。反馈内容全面细致，涵盖五育融合与五金建设、教学设施设备运行维护、课堂组织与管理效能、教学方式方法创新、教学内容选取与优化、外聘教师教学能力与管理提升等多个关键维度。反馈既客观指出了存在的不足，也结合督导观察提出了中肯的改进建议，为各学院精准把脉教学一线实况提供了重要依据。

反馈环节后，双方围绕督导发现的部分问题、反馈机制优化等展开了坦诚深入的讨论，尤其是如何更好发挥质量监控对教学改革与教师专业发展的支持作用，提出了诸多建设性看法与具体需求。质控处负责人表示，将高度重视并系统梳理各学院的建议，作为优化自身工作流程、提升服务效能的重要参考。

唐春霞与刘亚琴在听取汇报和交流后，对各学院在2025年教育教学工作中付出的努力给予肯定，同时对下一步工作提出明确要求。她们强调，教学质量是学校发展的生命线，各学院要切实担负起质量主体责任，高度重视督导反馈的问题，建立台账，逐一销号，形成“反馈-整改-复核”的有效闭环。要举一反三，加强内涵建设，特别是要加强对青年教师和外聘教师的培养与指导，深化课堂教学改革，激发课堂活力。他们要求，质量监控处要进一步增强服务意识，提升监测评估的科学性与指导性，加强与学院的常态化沟通，携手共进，将质量监控的成果切实转化为推动教学改进、促进师生发展的强大动力。

此次系列反馈会的顺利召开，是学校强化内部质量保障体系建设、落实“以学生为中心”教育理念的重要举措。通过面对面的深入交流，既传达了学校党委行政对教学质量的高度重视与严抓不懈的决心，也畅通了校院两级质量信息沟通渠道，凝聚了“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的共识，为持续提升人才培养质量、扎实推进学校事业高质量发展奠定了坚实的基础。

一审：谭丽清

二审：邹嫱

三审：祖国建

图：谭丽清